祖母雖然近乎目不識丁，但她卻是一個文字的愛好者。她說，人至少要懂得寫自己的名字，而且要寫得好看，因為名字就代表了你。她又說，人也要懂得看報紙，看不明內文，亦起碼要看得懂標題，這樣才不致於孤陋寡聞。
由她湊大的我，很自然地，成了她的伴寫和伴讀書僮，負責看看她有沒有寫錯字，又或告訴她某個字怎樣唸、某個詞語怎麼解。前者比較簡單；至於後者，為了省卻麻煩，當時仍是小學生的我為祖母創造了一個很好的學習模式。我會先把祖母要看的書先看一次，然後在深字的旁邊寫上比較淺易的同音字，那麼，書中的文字祖母就都懂得唸了；句子能夠唸通順的話，當中的意思就能明白了。日子有功，報紙的上面所載的內容十之八九都難不到她了。
(比較有趣的是，祖母所看的幾乎都是經書。因此，若問我第一本看的課外書是甚麼，不計九因歌的話，我會告訴你：佛學；至於是哪一本，我不知道，總之在齋舖門外可以免費拿的)
當然，祖母除了滿足個人的興趣和求知慾，也會經常告誡我，說要努力讀書識字，然後如何如何，否則就會怎樣怎樣。(也當然，我才不會理會這些)從前，祖母愛把掃帚形容為「大筆」，負責掃街的則是「揸大筆」。老一輩的她總認為懂得寫字就能夠擁有一切，當中最重要的就是金錢或高薪厚職。她經常掛在嘴旁的一句是：不識字就在街上揸大筆，識字的話就可以坐在寫字樓裡拿細筆，輕鬆得多。
但，時移勢易了。現今，文字早已不被當成一回重要事。大學畢業了又如何呢？拿細筆又如何呢？
而事實上，所謂的「細筆」也不過是一把小型掃帚，用來把文字掃進廢紙籮而已。早前，網友艾菩戲言：我們在寫甚麼？在寫垃圾吧。我實在不得不認同，尤其現在的社會由火星文和潮語當道。縱然如此，我沒有打算過丟棄我的筆(雖然我很多時會把它擱在一旁)。
我想，我大概差不多是時候重新執筆拾字了。
